Eğitimde arayışlar

Amerika'da ilkokullarda son yıllarda yeni bir uygulama var: Sınıfları kız-erkek ayrı olarak düzenlemek. Federal hükûmet 2004 yılında bu ayrıma izin çıkarmıştı. New York şehrinde geçen sene başladı. Şu anda ülke genelinde kız ve erkek öğrencilerin ayrı ayrı eğitim gördüğü 95 okul, 445 sınıf var. Bunların bir düzinesi New York'ta. Yani koridorun bir tarafındaki dershânelerde erkek öğrenciler, öteki tarafındaki dershânelerde kız öğrenciler okuyor. Okul derken özel okulları kastetmiyorum. Onlar, kurucuları nasıl istiyorsa öyle olabilir elbette, şu anda konu ettiğim "public school"lar, yani devlet okulları. Bu uygulamaya sebep gittikçe düşen test notları ve öğrencilerdeki davranış bozuklukları olarak gösteriliyor. Uygulamayı yapan okullardan birinin müdürü, "Bir de bunu deneyelim dedik. Öğrencilerin performansını arttıracak her yolu denemek istiyoruz. Bu usulün de o yollardan biri olabileceğini düşündük." diyor. Eyaletler okul müdürlerine, okullarda eğitime yararlı olacağına inandıkları değişiklikleri yapma yetkisi veriyor. Bu değişiklik ek bütçe, ilâve öğretmen, fazla mesai, ekstra araç gereç de istemediğinden idarecilere denemeye değer görünmekte. Oğlu bu sene sadece erkeklerin devam ettiği sınıfta okuyan bir baba "Bundan önceki okulunda karışık okuyorlardı ve bütün derdi kızlara hava atmak idi. Şimdi okul hakkında konuştuğu şey sadece dersleri, öğretmenlerinden de hiç şikâyet almaz oldum." diyor. Kız öğrencilerin sınıfta erkek çocuklar yoksa derste daha aktif oldukları, erkeklerin de kızlar yoksa kendilerini derse daha iyi verdikleri gözlenmiş. Tabiî bu ayrımın çocukların yetişmesinde olumsuz tesirleri olacağını söyleyen eğitimciler çok. "Cebir imtihanında bir kız tarafından alt edilmeyen erkek çocuk ilerde bir kadının idarecilik yaptığı yerde nasıl çalışacak?" diye soruyorlar. "Çocuklarımıza verimli çalışmalarının yolu olarak etrafta karşı cinsten birinin olmaması gerektiğini öğretiyorsak, vay halimize!" diyenler var. Testlerde gözle görülen bir başarı farkı henüz yok. Fakat eğitimciler kız ve erkeklerin ayrı okuduğu sınıflarda daha az disiplin olayı, daha az kavga, daha fazla derse ilgi olduğu konusunda hem fikir görünüyor.