Yetenekli Kalemler

Eğitimden maksat, bir insana yalnızca birçok bilgi ezberletmek ve birtakım olayları öğretmek değildir ve olmamalıdır. Bir kişiye “eğitim görmüş insan” denilebilmesi için bu bilgiler kadar, bu bilgilerden süzülen esasları, ilke veya prensipleri de hazmetmiş, gerektiğinde hayatının her safhasında uygulayabilen olmalıdır.

Cennetmekân Sultan Abdülhamid Han’ı tahttan indirmişler, Sultan Abdülhamid son nasihatlerini veriyor -ki bunlar muhayyiledir-:

İnsan… Biyoloji “iki ayaklı, iki elli… ” diye başlayan ve anlatanların bile anlayamadıkları zavallı tanımlamalarla işimiz olmaz. İnsanı “bilimsel kategori” diye hayvana dayandırmak isteyenleri de doğasına bırakmaktan yanayız… Biz “insan”ı, tanımak ve tanımlamaktan ziyade “hangi insan?” cevabının peşine düşmeliyiz. Çünkü… Daha şimdiye kadar insanı, yeryüzünde her yönüyle anlatabilen bir “insan” doğmamıştır.

Buna baba sevinmiş ama inanamamıştı. Karate hocası hiç üstelemedi. Çocukla ilk karşılaştıklarında göz göze geldiler:

Bu çocuğun moralinin yerine gelmesi için ne yapmalıyız? -Bilemiyorum.

O yıllarda, okulun pansiyondan sorumlu müdür yardımcısıydım. Bir sabah bir grup öğrenci yanıma gelip: “Hocam, köpekler bütün gece havlıyor, ders çalışamıyoruz.

Gün geçmiyor ki, köpeklerin ölümüne neden olduğu küçük çocukların haberlerini okumayalım: “Köpeklerin saldırdığı 6 yaşındaki Ruken öldü. Kayseri'de lise öğrencisi Mehmet Özer'in (14) ölümüne neden olan sokak köpekleri, saldırdıkları başka bir köpeği parçalayarak yedi. Kırşehir’de 4 yaşındaki çocuk, bahçelerindeki köpeğin saldırması sonucu hayatını kaybetti. Kayseri’de 8 yaşındaki çocuğu sokak köpekleri parçalamış. Çocuğu köpeğin ağzından alamadılar…''

Günübirlik telaş içerisinde belki çoğumuz farkında olmayabiliriz. "Minibüse mi binsem otobüse mi?" derken hem minibüs hem otobüs hareket etmiş ve yolcu ikisine de binememiştir...

Geçtiğimiz Ramazan-ı şerif ayının yirmi birinci günü “Dilde dinselleşmeye direnelim: Vefat değil ölüm” başlıklı bir haber dikkatimi çekti. Haberde özet olarak şu hususlar dile getiriliyordu:

Duyu organlarımızı irdelersek insanın aslında acizliğini görürüz. Havadaki toz zerresini göremeyen göz, kapının dışındaki sesi işitemeyen kulak aklın da aynı şekilde her şeyi anlayamayacağı ve bir sınırının olduğunu gösterir. Elbette ki yaratılışta muazzam bir denge ve kusursuz bir işleyiş var.

Nuran elinde diş fırçası olduğu hâlde önce banyoya yürüdü. Birlikte elini yüzünü yıkadık. Sonra mutfağa yürüdük. Dedesi mutfakta çayını yudumluyordu. Nuran’ı küçük sandalyesine oturttum. Dedesine diş fırçasını gösterdi: -Bak dede. Annem bana ne almış?

Minik Nuran kirli sudan mikrop kapmış ve hastalanmıştı. Hastaneye götürüp ilaç almıştık. Kızım Nuran dedesinin kucağında hastaneden çıkarken sordu:

Kızım Nuran dört yaşına yeni girmişti. Banyodaki lavaboya boyu yetişmiyordu. Küçük bir tabure koyunca ancak musluğa ulaşabiliyordu. Banyoda en çok merak ettiği şey ablasının diş macunu ve diş fırçasıydı. Ablası da yedi yaşındaydı. Ablası ilkokul birinci sınıfa gidiyordu. Sabah kahvaltısını yapmıştı. Diş macunu ile dişlerini fırçalıyordu..

Bölgelere göre farklı isimleri olsa da buğdayın suyla haşlanmasına bulgur denir.

Son otuz kırk yıldan beridir beslenme ve gıda konusunda bilimsel alanda çok yönlü çalışmalar, araştırmalar ve buluşlar yapılmıştır. Bu çalışmalardan elde edilen önemli sonuç şudur

Tarih boyunca bir toplumu yıkmak isteyenler onların inanç, millî ve manevi değerlerini yok etmeyi ilk hedef olarak seçmişlerdir. Bunun için özellikle hedef gençlerdir ve genç kuşağa çok iyi sahip çıkmak gerekiyor. Aileden başlayıp, okulda hayatta ve toplumda onları millî ve manevi değerler çerçevesinde en iyi şekilde eğitmek ve yetiştirmek zorundayız.

Nankörlük kedide de değil köpekte de. Kediler herkesin elinden beslenir, çünkü rızkının o insanlar vasıtasıyla Allahü teâlâdan geldiğini bilir. Köpek ise sadece sahibinin elinden beslenir, o da sahibinden geldiğini bilir. Burada nankörlükten kasıt, sadakattir. Kedi, Allahü teâlâya (asıl sahibine), köpek ise sahibi bildiği insana (minnet duyduğu kişiye) sadıktır. Eshâb-ı kehfin köpeği Kıtmir'in cennete girecek hayvanlar arasında olduğu bildirilmiştir.

İnsanların akılcı davranmalarını engelleyen en önemli sebeplerden biri, sabırsızlıkları neticesinde ortaya çıkan fevri düşünceleri ve fevri tavırlarıdır. Ani bir öfke ya da hırsa kapılmak aklı kapatır ve insanı bir anda hiç düşünmeden hareket etmeye itebilir. Aynı şekilde korku, alınganlık, dargınlık gibi tavırlar da insanın mantıklı ve akılcı düşünmesini engelleyebilir.

Bu olacak şey mi? Nasıl kabul edilebilir bu? Sen binbir hayal ve sevinçle bebeciğini kucağına al, geceni gündüzüne kat, el bebek gül bebek onu pamuklara sarıp sarmala büyüt, okuyup meslek sahibi olsun diye geceni gündüzüne kat…

Kalbi sıkışıyor gözleri kararıyordu. Çaresiz ve kimsesiz hâlde terliyor ve eriyordu.