Yetenekli Kalemler

İşte anahtar kelime budur… “Neden?” Sabit fikirlilikten kurtuluşun tek yolu, neden ve “niçin”i sormaktır.

“Manevi hastalık” demek, maneviyatla ilgili konularda hassasiyete ve yeterli inanca sahip olmayan; bu değerleri kendinde yaşamayan kimselerin içinde bulunduğu sorunlu hâl demektir.

“Ne yapıyorsun Âdem sen bunca saat Allah aşkına?” diye sordu hasta oda arkadaşım geçenlerde:

Son 40 yılda kime ödünç kitap verdiysem %99 geri gelmedi. Çok aklı başında bildiğim tanıdıklarım bile emaneti sahibine geri iade etmeyi düşünmediler. Öğrenmeye ilgisi olan insanlara okuması için ödünç kitaplar veririm. Faydalı bulduğum kitapları, filmleri ve belgeselleri başkalarının da görmesini isterim. Fikrimce, bir toplumda bilgi ne kadar artarsa ilerleme de o kadar hızlı olur.

Gelenek görenek deriz değil mi? “Bunları yaşatmak lazım” deriz… Çoğunlukla sadece böyle deriz. Neyin gelenek görenek olduğunu öğrenmeyi bırak, merak bile etmeyiz… Aslında biraz dikkat etsek hemen birçoğu yanı başımızda durmaktadır… Az ötemizdedir… En ırağa gitmeye gerek yok en yakınımızdadır…

Gece karanlığı çöküyor üzerimize. Aslında bize mi tam olarak bilmiyoruz belki de çöken karanlık insanlığı karatmakta. Ne ara bu kadar umutsuz olduk? Hayal kurmak bizden uzaklaştı. Bilmiyoruz düşünemiyoruz. Aslında sadece tek bildiğimiz, “gidelim buradan” kelimesi. Neden niçin sorularına cevap veremiyoruz. Çünkü bulunduğumuz yerlerde insanlar çoğunlukla bencilleşti. Gidelim buradan, sadece gidelim, çok uzaklara gidelim… Böyle kimsenin bulamayacağı huzurun bulunduğu bir yerlere gidelim… İnsanların mutlu kendi halinde olduğu zaman dilimine geçelim. Herkes kendi halinde olsun mesela. Dertsiz tasasız yaşasın istiyorum.

İşte Birinci Dünya Harbinin bir cephesi olan Çanakkale’de de zafer aynı yöntemle gelmişti. Burada topları boğazın iki yakasına yerleştiren Sultan İkinci Abdülhamid Han’ın ne kadar öngörülü ve aslında ne kadar bilgili ve araştırmacı biri olduğunu gözler önüne seriyor. Belki de Sultan, bu olaydan ibret alarak bir harpte düşmanın yine önce Çanakkale Boğazı'nı geçmeye çalışacağını tahmin etmiş ve savaştan yıllar önce o topları koydurmuştu. Bu gerçekten tarih ilminin önemini çok net bir şekilde gösteriyor...

Dün başladığım yazımda, tarihimizin önemine değinmiş Osmanlıda yaşanmış ibretlik bir olayı anlatarak bu öneme dikkat çekeceğimi ifade etmiştim.

Tarihin en uzun soluklu milletlerinden biriyiz. Tarihin mihenk taşıyız. Hatta baş mimarıyız… Evet doğru tahmin ettiniz. Türklerden bahsediyorum.

"Türk gibi başla, Alman gibi devam et, İngiliz gibi bitir" dediler yıllarca…

Bilgilerimizin değerlerini belirleyen ölçütler var mıdır? Sahip olduğumuz bilgiler bizim için hâkimiyet veya mahkûmiyet sebebi olarak zikredilebilir mi? Bildiklerimiz ile sanılarımızı ayırt edebilmenin kolay bir yolu var mıdır? Bilgiler mi gerçekleri yönlendirir, gerçeklikler mi bilgileri yönlendirir? Bilgilerimizin değerini ne ile belirleriz?

Toplumda her insan göreceli olarak birbirinden farklıdır. Örneğin kimi zengindir kimi fakir. Ama her birinin toplumdaki yeri ve fonksiyonu farklıdır.

Nerede yeşillik varsa yaktık yıktık başına vurduk, dünyayı kendi ellerimizle bitirdik. Modernleşmek ve tabiata hükmetmek gibi başta masum gibi görünen bu korkunç katliamın insanı, insanlığı getirdiği son nokta burasıdır.

Kışın ortasında hayatın bir mola yerindeyim. Pandemi kısıtlaması olduğu için yine ev hapsindeyiz. Zaman zaman çok güzel lapa lapa kar yağıyor. Çoktandır çok büyük bir arzu ve sabırsızlıkla beklediğimiz kış nihayet gelebildi. Yani mevsim asıl olması gereken yere gelmiş oldu. Daha on beş gün önce yaşadığımız mayıs sıcaklığı herkesi şaşkınlığa sevk etmişti. Küresel ısınma ve iklim değişikliği derken dünyanın çivisi çıktı diyorduk. Ne kış kışlığını yapıyor ne yaz yazlığını yapıyor, iklimler ve havalar bile bir hoş oldu…

Kitabın ilk çıktığı yıllardan, bugünlere gelene kadar geçirdiği evrelerde sanırım en uzun bugün elimize aldığımız, yapraklarını çevirerek, kokusunu içine çekerek okuduğumuz kitaplardır. Bununla birlikte gelişen, dönüşen çağımızda, internet ortamında neredeyse tüm işlerimizi kolaylaştıran teknoloji, kitaba da el atmış ve e-Kitap hayatımıza girmiştir...

Her canlıda olduğu gibi insanlar da belli bir fıtrat üzerine yaratılmıştır. Bu fıtratın yani yaratılışın gereğini yerine getirmeyen insan, fıtratın sunduğu mutluluk payından da yararlanamaz.

Prof A. Forel, dünyaca ünlü Burghölzli Hastanesinin Başhekimidir. Hastalarının alkol bağımlılığından kurtulması için çok çaba harcar. Ama bu konuda herhangi bir başarı elde edemez. Sonra bir de duyar ki, aynı meşhur hastanenin hemen yanı başında bir ayakkabı tamircisi kendisiyle görüşen birkaç alkolik kimseye alkolü bıraktırmıştır. Bu haberi alan Prof. Forel hiç gurur meselesi yapmadan doğruca kundura tamircisinin kapısını çalar:

Hepimiz biliyoruz ki günümüzde üniversite tercihleri çok önem arz etmektedir. Ama kimi iki yıllık kimi dört yıllık eğitim sonunda öğrencilerin büyük bir kısmı hayal kırıklığı yaşayabilmekte hayata küsmekte okuduğundan zevk alamamaktadır… Bunun nedeni nedir?

Önemli olan kapasitemizi ve fark edemediğimiz güçlerimizi fark ederek, başarılı olduğumuz ve ilgi duyduğumuz alanlara doğru yönelerek, bu dalda ilerlemek, üretmek, başarıyı kolayca yakalayıp mutlu olabilmektir. O zaman herkesin kendi zekâ türünde başarılı olduğu rahatlıkla fark edilecektir. Bu yüzden hiç kimseye “geri zekâlı” ifadesini kullanmamak gerekir.

Uzun yıllar “üstün zekâlı” denildiğinde; IQ testinde yüksek puan alan, “mantıksal-matematiksel zekâ”sı yüksek bireyler akla geldi hep. Zekâ ölçümü için Binet'in geliştirdiği, Stanford-Binet ve WAIS-R testleri kullanılmaktadır. Ancak, zekânın ne olduğunun tanımında eksikliklerin olduğunu yine ilgililer ifade etmektedirler.